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廣東省中小學(xué)名教師陳遠(yuǎn)剛工作室送教送培下鄉(xiāng)活動(dòng)在龍門縣地派中心小學(xué)舉行
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廣東省中小學(xué)名教師陳遠(yuǎn)剛工作室送教送培下鄉(xiāng)活動(dòng)于2018年12月14日在龍門縣地派中心小學(xué)舉行。參加本次活動(dòng)的有《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》主編賈振東老師、陳遠(yuǎn)剛名師工作室成員、各縣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、龍門縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師2OO余人。
本次活動(dòng)首先是“同課異構(gòu)”示范課。地派中心小學(xué)路碧玉老師、惠州市第十小學(xué)蘇美嬋老師同課異構(gòu)四年級(jí)《數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)》，兩位老師通過(guò)故事、游戲引入，重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，教法靈活。地派中心小學(xué)鐘煥光老師、華南師大附屬惠陽(yáng)學(xué)校黃輝琳老師同課異構(gòu)六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的作用》。鐘老師從如何制作冰棒引入，讓學(xué)生在閱讀中思考相關(guān)的數(shù)量關(guān)系，經(jīng)歷算法探索，算理感悟，師生共同探索、學(xué)習(xí)。黃輝琳老師課題語(yǔ)言幽默，通過(guò)學(xué)生身邊的現(xiàn)象引入，以三個(gè)由易到難的問(wèn)題組為主線，重視學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。
課后，聽(tīng)課老師分別對(duì)這四節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。廣東省中小學(xué)名教師工作室主持人陳遠(yuǎn)剛老師針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提出以下建議：一是情景創(chuàng)設(shè)提出的問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容要具有高度的關(guān)聯(lián)性；二是考慮到小學(xué)生的年齡特征，要做到溫故而知新；三是教學(xué)過(guò)程要做到循序漸進(jìn)；四是教學(xué)評(píng)價(jià)要做到有的放矢，避免掌聲不斷干擾學(xué)生思考；五是教學(xué)設(shè)計(jì)要做到高觀點(diǎn)審視知識(shí)、方法、思維、能力之間的遞進(jìn)關(guān)系。
下午，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》主編賈振東老師結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教育論文撰寫(xiě)中存在的問(wèn)題，從撰寫(xiě)小學(xué)數(shù)學(xué)教育論文的要點(diǎn)，小學(xué)數(shù)學(xué)教育論文選題的原則與途徑，小學(xué)教育論文的結(jié)構(gòu)與形式，小學(xué)教育論文的撰寫(xiě)與修改，論文寫(xiě)作規(guī)范化的基本要求以及教學(xué)課例、案例及隨筆的撰寫(xiě)等五個(gè)方面作《小學(xué)數(shù)學(xué)教育論文撰寫(xiě)與規(guī)范》專題講座，老師們受益良多。
龍門縣教研室賴麗娟老師主持本次活動(dòng)。
（市教科院供稿）
2018年12月19日星期三
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來(lái)源：
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本網(wǎng)
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時(shí)間：
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2018-12-19
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